企業團體課程
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全面提升團隊競爭力與品牌價值
全面提升團隊競爭力與品牌價值
01
服務力
打造無法被AI取代的感動服務、五感體驗、客訴處理,強化企業顧客服務與銷售技巧,增強顧客滿意度。
01
服務力
打造無法被AI取代的感動服務、五感體驗、客訴處理,強化企業顧客服務與銷售技巧,增強顧客滿意度。
01
服務力
打造無法被AI取代的感動服務、五感體驗、客訴處理,強化企業顧客服務與銷售技巧,增強顧客滿意度。
01
服務力
打造無法被AI取代的感動服務、五感體驗、客訴處理,強化企業顧客服務與銷售技巧,增強顧客滿意度。



SERVICE
SERVICE
SERVICE
01.1
#
感動服務
透過影片與案例,啟發學員反思,並搭配具體明確的感動服務標準,使得學員從「知道」到「做到」,簡單易懂且能舉一反三落地實踐。
01.1
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感動服務
透過影片與案例,啟發學員反思,並搭配具體明確的感動服務標準,使得學員從「知道」到「做到」,簡單易懂且能舉一反三落地實踐。
01.1
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感動服務
透過影片與案例,啟發學員反思,並搭配具體明確的感動服務標準,使得學員從「知道」到「做到」,簡單易懂且能舉一反三落地實踐。



01.2
#
禮儀應對
提供商務禮儀的基本原則與應對技巧,涵蓋座次安排、肢體語言、與客戶的交談技巧等,通過情境演練與反饋提升實務應用。
01.2
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禮儀應對
提供商務禮儀的基本原則與應對技巧,涵蓋座次安排、肢體語言、與客戶的交談技巧等,通過情境演練與反饋提升實務應用。
01.2
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禮儀應對
提供商務禮儀的基本原則與應對技巧,涵蓋座次安排、肢體語言、與客戶的交談技巧等,通過情境演練與反饋提升實務應用。



01.3
#
客訴技巧
教授如何有效處理客戶抱怨,理解客戶抱怨背後的動機,預防並化解潛在的投訴問題。
01.3
#
客訴技巧
教授如何有效處理客戶抱怨,理解客戶抱怨背後的動機,預防並化解潛在的投訴問題。
01.3
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客訴技巧
教授如何有效處理客戶抱怨,理解客戶抱怨背後的動機,預防並化解潛在的投訴問題。



02
溝通力
強化領導者的團隊管理能力,建立組織成員信任關係,並提升組織成員內外部顧客溝通技巧,促進有效協作高效達標。
02
溝通力
強化領導者的團隊管理能力,建立組織成員信任關係,並提升組織成員內外部顧客溝通技巧,促進有效協作高效達標。



CONNECT
CONNECT
CONNECT
02.1
#
精品銷售
從提升閱讀空氣的隱性洞察力開始,自然帶領顧客進入沈浸式的無壓購買體驗旅程。讓每一次的口語與肢體交流,都是五感的高質感展現!
02.1
#
精品銷售
從提升閱讀空氣的隱性洞察力開始,自然帶領顧客進入沈浸式的無壓購買體驗旅程。讓每一次的口語與肢體交流,都是五感的高質感展現!
02.1
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精品銷售
從提升閱讀空氣的隱性洞察力開始,自然帶領顧客進入沈浸式的無壓購買體驗旅程。讓每一次的口語與肢體交流,都是五感的高質感展現!



02.2
#
領導溝通
學習釐清並調整領導者的溝通風格,適才適性建立互信的團隊,懂用人,才能高效達標。強調領導與管理的差異,通過情境演練和小組討論提升學員的領導能力與輔導技巧。
02.2
#
領導溝通
學習釐清並調整領導者的溝通風格,適才適性建立互信的團隊,懂用人,才能高效達標。強調領導與管理的差異,通過情境演練和小組討論提升學員的領導能力與輔導技巧。
02.2
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領導溝通
學習釐清並調整領導者的溝通風格,適才適性建立互信的團隊,懂用人,才能高效達標。強調領導與管理的差異,通過情境演練和小組討論提升學員的領導能力與輔導技巧。



02.3
#
團隊協作
教導學員如何運用共同的語言對焦共同目標。透過分析個人行為慣性,建立個人使用說明書,避免雞同鴨講無效溝通。從我到我們,逐步建立互相補位的信賴協作關係。
02.3
#
團隊協作
教導學員如何運用共同的語言對焦共同目標。透過分析個人行為慣性,建立個人使用說明書,避免雞同鴨講無效溝通。從我到我們,逐步建立互相補位的信賴協作關係。
02.3
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團隊協作
教導學員如何運用共同的語言對焦共同目標。透過分析個人行為慣性,建立個人使用說明書,避免雞同鴨講無效溝通。從我到我們,逐步建立互相補位的信賴協作關係。



03.1
#
專業形象
「第一印象,沒有第二次機會。」即使是顧客看不見的地方,都代表品牌形象。舉凡外在服儀、面部表情與眼神接觸、動作姿態、人我距離、聲音表情等,都在無形中形塑顧客對企業品牌的好感度。
03.1
#
專業形象
「第一印象,沒有第二次機會。」即使是顧客看不見的地方,都代表品牌形象。舉凡外在服儀、面部表情與眼神接觸、動作姿態、人我距離、聲音表情等,都在無形中形塑顧客對企業品牌的好感度。
03.1
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專業形象
「第一印象,沒有第二次機會。」即使是顧客看不見的地方,都代表品牌形象。舉凡外在服儀、面部表情與眼神接觸、動作姿態、人我距離、聲音表情等,都在無形中形塑顧客對企業品牌的好感度。



03.2
#
顧客洞察
教導學員如何洞悉顧客想說但沒說的三種需求層次,並且投其所好,以剛剛好的溫度、速度與態度,提供客製化的獨特服務,締造鮮明的形象。
03.2
#
顧客洞察
教導學員如何洞悉顧客想說但沒說的三種需求層次,並且投其所好,以剛剛好的溫度、速度與態度,提供客製化的獨特服務,締造鮮明的形象。
03.2
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顧客洞察
教導學員如何洞悉顧客想說但沒說的三種需求層次,並且投其所好,以剛剛好的溫度、速度與態度,提供客製化的獨特服務,締造鮮明的形象。



03.3
#
五感體驗
運用多元教學手法與學習材料,讓學員體驗如何堆疊不同感官,催化顧客的感性腦。並藉由跨界異業的標竿案例研討,學習打造創新的五感獨特體驗,提升品牌在顧客的心佔率。
03.3
#
五感體驗
運用多元教學手法與學習材料,讓學員體驗如何堆疊不同感官,催化顧客的感性腦。並藉由跨界異業的標竿案例研討,學習打造創新的五感獨特體驗,提升品牌在顧客的心佔率。
03.3
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五感體驗
運用多元教學手法與學習材料,讓學員體驗如何堆疊不同感官,催化顧客的感性腦。並藉由跨界異業的標竿案例研討,學習打造創新的五感獨特體驗,提升品牌在顧客的心佔率。



課程列表
職場、電話與社交禮儀
提供商務禮儀的基本原則與應對技巧,涵蓋座次安排
#禮儀應對
職場、電話與社交禮儀
提供商務禮儀的基本原則與應對技巧,涵蓋座次安排
#禮儀應對
職場、電話與社交禮儀
提供商務禮儀的基本原則與應對技巧,涵蓋座次安排
#禮儀應對
國際文化與商務禮儀
探討跨文化商務交往中的禮儀差異,學習在不同文化背景下如何得體應對,建立良好的商務關係。
#禮儀應對
國際文化與商務禮儀
探討跨文化商務交往中的禮儀差異,學習在不同文化背景下如何得體應對,建立良好的商務關係。
#禮儀應對
國際文化與商務禮儀
探討跨文化商務交往中的禮儀差異,學習在不同文化背景下如何得體應對,建立良好的商務關係。
#禮儀應對
客訴抱怨實務技巧
教授如何有效處理客戶抱怨,理解客戶抱怨背後的動機,預防並化解潛在的投訴問題。
#客訴技巧
客訴抱怨實務技巧
教授如何有效處理客戶抱怨,理解客戶抱怨背後的動機,預防並化解潛在的投訴問題。
#客訴技巧
客訴抱怨實務技巧
教授如何有效處理客戶抱怨,理解客戶抱怨背後的動機,預防並化解潛在的投訴問題。
#客訴技巧
客訴抱怨實務技巧
教授如何有效處理客戶抱怨,理解客戶抱怨背後的動機,預防並化解潛在的投訴問題。
#客訴技巧
顧客關係與服務體驗旅程
培養學員的客戶導向思維,透過黃金圈理論提升對服務價值的認同感,運用顧客關係管理和五感三力提高與客戶互動的服務品質
#感動服務
#五感體驗
顧客關係與服務體驗旅程
培養學員的客戶導向思維,透過黃金圈理論提升對服務價值的認同感,運用顧客關係管理和五感三力提高與客戶互動的服務品質
#感動服務
#五感體驗
顧客關係與服務體驗旅程
培養學員的客戶導向思維,透過黃金圈理論提升對服務價值的認同感,運用顧客關係管理和五感三力提高與客戶互動的服務品質
#感動服務
#五感體驗
顧客關係與服務體驗旅程
培養學員的客戶導向思維,透過黃金圈理論提升對服務價值的認同感,運用顧客關係管理和五感三力提高與客戶互動的服務品質
#感動服務
#五感體驗
服務銷售與品牌思維
教導學員如何通過感動服務創造顧客難忘的體驗,運用五感三力提升服務的精緻度,締造品牌形象。
#精品銷售
#顧客洞察
服務銷售與品牌思維
教導學員如何通過感動服務創造顧客難忘的體驗,運用五感三力提升服務的精緻度,締造品牌形象。
#精品銷售
#顧客洞察
服務銷售與品牌思維
教導學員如何通過感動服務創造顧客難忘的體驗,運用五感三力提升服務的精緻度,締造品牌形象。
#精品銷售
#顧客洞察
領導與團隊帶領
強調領導與管理的差異,通過情境演練和小組討論提升學員的領導能力與輔導技巧。
#領導溝通
領導與團隊帶領
強調領導與管理的差異,通過情境演練和小組討論提升學員的領導能力與輔導技巧。
#領導溝通
領導與團隊帶領
強調領導與管理的差異,通過情境演練和小組討論提升學員的領導能力與輔導技巧。
#領導溝通
客戶回饋
「教師不僅經驗豐富,而且充滿熱情,他以生動有趣的教學方式,使課堂氣氛活潑而有吸引力。他通過豐富的實例和互動環節,將理論與實踐完美結合,讓我們在輕鬆愉快的氛圍中學習到實用的服務技巧。 作為一名熱愛服務業的人,能夠聽到這位教師的課,我感到非常開心。這次訓練不僅提升了我的專業技能,也讓我重新燃起了對工作的熱情和信心。感謝這次機會,讓我能夠在喜愛的領域中繼續成長和進步,也感謝這位卓越的教師,讓我對未來的職業生涯充滿了期待和希望。」
學員 L
OO百貨 銷售
「我學到了顧客溝通的技巧:透過顧客的肢體語言或表情,觀察出顧客真正想表達的事情及觀點。另外看事情時不同角度看觀點會不同,藉由莊老師分享的案例能更清楚明白,有時換個立場思考便能理解顧客的行為及想法;大多時候我們只是從自己的角度思考事情,不一定能清楚顧客的需求。我們前線人員的說話技巧是很重要的,也很謝謝老師教我們一些說話的技巧並提醒我們需要避免的詞語,真的很實用!」
學員 I
OO百貨 銷售
「「第一印象,沒有第二次機會」,這句話讓我不只聯想到與顧客、廠商的首次互動,也延伸思考到與新同仁第一次見面的招呼與交流。建立信任不僅對品牌形象關鍵,對團隊合作更是基礎。即便客戶不在眼前,也可能時時觀察我們的行為與舉止,尤其是非語言訊息如肢體語言、姿態等,都可能影響他人觀感。維持開放、積極的態度與動作,是在職場中應有的基本素養,能幫助我們在無形中建立正面印象,進而獲得他人信賴,無論面對客戶還是同仁。」
N 先生
OO 銷售業務
客戶回饋
「教師不僅經驗豐富,而且充滿熱情,他以生動有趣的教學方式,使課堂氣氛活潑而有吸引力。他通過豐富的實例和互動環節,將理論與實踐完美結合,讓我們在輕鬆愉快的氛圍中學習到實用的服務技巧。 作為一名熱愛服務業的人,能夠聽到這位教師的課,我感到非常開心。這次訓練不僅提升了我的專業技能,也讓我重新燃起了對工作的熱情和信心。感謝這次機會,讓我能夠在喜愛的領域中繼續成長和進步,也感謝這位卓越的教師,讓我對未來的職業生涯充滿了期待和希望。」
學員 L
OO百貨 銷售
「我學到了顧客溝通的技巧:透過顧客的肢體語言或表情,觀察出顧客真正想表達的事情及觀點。另外看事情時不同角度看觀點會不同,藉由莊老師分享的案例能更清楚明白,有時換個立場思考便能理解顧客的行為及想法;大多時候我們只是從自己的角度思考事情,不一定能清楚顧客的需求。我們前線人員的說話技巧是很重要的,也很謝謝老師教我們一些說話的技巧並提醒我們需要避免的詞語,真的很實用!」
學員 I
OO百貨 銷售
「「第一印象,沒有第二次機會」,這句話讓我不只聯想到與顧客、廠商的首次互動,也延伸思考到與新同仁第一次見面的招呼與交流。建立信任不僅對品牌形象關鍵,對團隊合作更是基礎。即便客戶不在眼前,也可能時時觀察我們的行為與舉止,尤其是非語言訊息如肢體語言、姿態等,都可能影響他人觀感。維持開放、積極的態度與動作,是在職場中應有的基本素養,能幫助我們在無形中建立正面印象,進而獲得他人信賴,無論面對客戶還是同仁。」
N 先生
OO汽車 零件保固組
服務流程
1
2
3
4
5



對焦會議
1 小時
說明課程內容和形式,並依照企業需求規劃合適的課程組合。

對焦會議
1 小時
說明課程內容和形式,並依照企業需求規劃合適的課程組合。

對焦會議
1 小時
說明課程內容和形式,並依照企業需求規劃合適的課程組合。
2

課程規劃
1 週
分析培訓需求,設計課程內容,安排學習活動。

課程規劃
1 週
分析培訓需求,設計課程內容,安排學習活動。

課程規劃
1 週
分析培訓需求,設計課程內容,安排學習活動。
3

執行課程
視課程而定
交付課程,達成學習目標與完成行動方案。

執行課程
視課程而定
交付課程,達成學習目標與完成行動方案。

執行課程
視課程而定
交付課程,達成學習目標與完成行動方案。
4

結案匯款
培訓交付後,依照合約完成匯款。

結案匯款
培訓交付後,依照合約完成匯款。

結案匯款
培訓交付後,依照合約完成匯款。
5
現在行動,
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